Ivo Grigorov, membro del progetto EurOCEANS, ci dice come le profondità marine ci possano aiutare a capire meglio i cambiamenti climatici.
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http://www.scienceinschool.org/2006/issue3/euroceans/italian
Category Archives: school activities
Costruire un modello del cambiamento climatico in classe
Cambiamento climatico e riscaldamento globale sono diventati argomenti molto popolari e discussi che meritano un posto di rilievo nei curriculum scolastici di scienze. Come possiamo prevedere in quale direzione il clima cambierà? Sembra essere arrivato il momento in cui è possibile introdurre agli studenti i modelli climatici più semplici. In quest’articolo dimostriamo come gli studenti possono utilizzare un semplice foglio di calcolo per esaminare i principali fattori che influenzano il clima della Terra.
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http://www.scienceinschool.org/2008/issue9/climate/italian
Climalteranti – Notizie e approfondimenti sul clima che cambia
Sul web è disponibile molto materiale per parlare di cambiamenti climatici nelle scuole.
In questo post viene presentato un primo elenco, senza alcuna pretesa di esaustività, invitando studenti e insegnanti a segnalare nei commenti altro materiale utile.
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http://www.climalteranti.it/2011/05/17/didattica-sul-clima-una-miniera-sul-web/
Proposta di un percorso didattico per imparare a pensare la complessità dell’ecosistema
Studio Dipartimento di Scienze della Vita, Università di Trieste: proposta di un percorso didattico per imparare a pensare la complessità dell’ecosistema
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http://www.openstarts.units.it/dspace/bitstream/10077/3855/1/bradassi_cumani_bressan.pdf
Intelligent Use of Energy in Schools – Project for secondary schools
Also available in DE, BG, CZ, DE, FR, IT, LV, RO, SL
The project aims to promote a more efficient way of using energy in every day life among secondary schools students and teachers.
IUSES will show secondary school students the basic principles of energy efficiency and give a comprehensive guide to saving energy in their everyday lives.
IUSES is currently developing a behaviour-oriented educational kit including: handbooks, multimedia animations and experiment tool-kit. The educational kit will be freely available for downloading on this web site.
Teachers and students will be actively involved in all stages of the project. In particular, they will test the educational kit and will provide feedback and suggestions to improve the IUSES kit.
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http://www.iuses.eu
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http://www.unileoben.ac.at
Polytechnische Schule Enns
This website provides some actions taken for a climate-friendly environment and it is an education portal for students and pupils at schools. It is also about the education and the competition in schools and in cooperation with different vocational schools.
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http://www.playmit.com
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http://www.lehrberuf.info
Netzwerk Ökolog The Austrian biggest Network for Schools and Environment
ÖKOLOG belongs to the Ministry for Education and commit itself to the sustainable development and school development in Austrian schools. The main objective is to implement the sustainable development in the curricular. There are many school projects running concerning water, health, waste, energy savings etc.
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http://www.oekolog-kaernten.at/
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Network of environmental friendly schools in Hungary
Network of environmental friendly schools in Hungary (part of the transnational initiative). The organization provides consultancy services, issues calls for proposals, releases newsletters etc.
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http://www.ofi.hu/okoiskola
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Linee guida per l’educazione ambientale e allo sviluppo sostenibile
Il dibattito a livello mondiale sulla difesa dell’ambiente, sui cambiamenti climatici, sui problemi energetici e sui recenti impegni assunti in sede internazionale, testimonia come l’educazione ambientale e allo sviluppo sostenibile rappresenti oggi una sfida
non più procrastinabile per responsabilizzare tutti cittadini ad assumere comportamenti e stili di vita all’insegna del rispetto dell’ambiente.
Queste Linee guida si propongono di fornire alcuni orientamenti innovativi in materia di educazione ambientale e allo sviluppo sostenibile (EASS) per l’elaborazione dei curricoli da parte degli istituti scolastici e per l’organizzazione delle attività educative e didattiche, al fine di facilitarne un’adozione graduale, progressiva e operativa, il più possibile coerente con le Indicazioni per il curricolo.
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ClimaSOS – Comenius Project on climate change
Abstract on the project ClimaSOS – eTwinning and Comenius project whose focus is the climate changes. This project is coordinate by Póvoa de Lanhoso Secondary School and includes schools from Cyprus (Eniaio Lykeio Kykkoy A’ from Nicosia), Hungary (Kölcsey Ferenc Gimnázium, Zalaegerszeg), Italy (Liceo scientifico Statale “Vincenzo Cuoco”, Naples), Spain (IES Cieza de León, Llerena), Sweden (Söderskolan, Sandviken) and, recently, from Romania (Liceul Teoretic Al. I. Cuza, Iasi).
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http://www.emu.dk/internationalt/etwinning/pdw/SOS-abstract.pdf
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