Studio Dipartimento di Scienze della Vita, Università di Trieste: proposta di un percorso didattico per imparare a pensare la complessità dell’ecosistema
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http://www.openstarts.units.it/dspace/bitstream/10077/3855/1/bradassi_cumani_bressan.pdf
Progetto (riconosciuto da DESS sullo sviluppo sostenibile e cambiamenti climatici) rivolto alle scuole secondarie di primo e secondo grado, intende fornire agli studenti gli elementi generali per conoscere le diverse risorse energetiche (rinnovabili e non), la loro origine e le loro caratteristiche e introdurre il principio del risparmio energetico.
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http://www.padovanet.it/allegati/C_1_Allegati_6568_Allegato.pdf#Sviluppo_sostenibile
A wealth of learning materials for download in EU languages such as power point presentations, workshop discussion ideas, students’ guidelines, toolkits etc.
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http://ec.europa.eu/clima/sites/campaign/schools/teachers_en.htm#
Available in all EU languages!
Today’s teenagers are likely to experience the effects of climate change much more than we do today-and they will be forced to address the issue. It’s important that we familiarise them with what we know today so they become aware of the causes of climate change and understand what they can do to change it.
European Commissioner for Environment Stavros Dimas is calling upon teachers like you across the European Union to discuss climate change in class and encourage your pupils to sign the pledge to reduce their CO2 emissions.
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http://ec.europa.eu/clima/sites/campaign/schools/teachers_en.htm
Sul web è disponibile molto materiale per parlare di cambiamenti climatici nelle scuole.
In questo post viene presentato un primo elenco, senza alcuna pretesa di esaustività, invitando studenti e insegnanti a segnalare nei commenti altro materiale utile.
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http://www.climalteranti.it/2011/05/17/didattica-sul-clima-una-miniera-sul-web/
Cambiamento climatico e riscaldamento globale sono diventati argomenti molto popolari e discussi che meritano un posto di rilievo nei curriculum scolastici di scienze. Come possiamo prevedere in quale direzione il clima cambierà? Sembra essere arrivato il momento in cui è possibile introdurre agli studenti i modelli climatici più semplici. In quest’articolo dimostriamo come gli studenti possono utilizzare un semplice foglio di calcolo per esaminare i principali fattori che influenzano il clima della Terra.
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http://www.scienceinschool.org/2008/issue9/climate/italian
Ivo Grigorov, membro del progetto EurOCEANS, ci dice come le profondità marine ci possano aiutare a capire meglio i cambiamenti climatici.
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http://www.scienceinschool.org/2006/issue3/euroceans/italian
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http://www.climes.eu/fileadmin/editors/ASSOCIAZIONI_AMBIENTALISTE_italiane.pdf
The “Flexhibit” is a set of hands-on learning activities, museum-quality banners, and video podcasts for after-school groups or classes (10- to 15- year olds). Groups can complete the learning activities in approximately 10 sessions, then use the materials and models to host a public science event.
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