Costruire un modello del cambiamento climatico in classe

Cambiamento climatico e riscaldamento globale sono diventati argomenti molto popolari e discussi che meritano un posto di rilievo nei curriculum scolastici di scienze. Come possiamo prevedere in quale direzione il clima cambierà? Sembra essere arrivato il momento in cui è possibile introdurre agli studenti i modelli climatici più semplici. In quest’articolo dimostriamo come gli studenti possono utilizzare un semplice foglio di calcolo per esaminare i principali fattori che influenzano il clima della Terra.

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http://www.scienceinschool.org/2008/issue9/climate/italian

Flexhibit – Project – Hands-on learning activities

The “Flexhibit” is a set of hands-on learning activities, museum-quality banners, and video podcasts for after-school groups or classes (10- to 15- year olds). Groups can complete the learning activities in approximately 10 sessions, then use the materials and models to host a public science event.

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http://www.andrill.org/flexhibit/about/index.html

No Impact Man – Film

Intriguingly high concept yet visually and structurally artless in the way of so many modern documentaries, Laura Gabbert and Justin Schein’s “No Impact Man” chronicles Colin Beavan’s yearlong experiment to reduce his carbon footprint as much as possible while living in New York City.

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http://www.indiewire.com/article/watch_your_step_laura_gabbert_and_justin_scheins_no_impact_man